Varga Éva fizika honlapja
e-learning
RSS
  • Home
  • About
  • Tananyag
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Gyakorló feladatok
  • Ellenőrzők
  • Online teszt
  • Szimulációk
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Videóanyag
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Záróvizsga
    • Feladatgyűjtemények
  • Linktár

szept 16 2012

VI.osztály – 2.1. A mechanikai mozgás fogalma és a mozgás relativitása

1. Mikor végez egy test mechanikai mozgást?

Egy test mechanikai mozgást végez, ha helyet változtat más testekhez viszonyítva.

Példák a mechanikai mozgásra : More

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 6 • 2 • Címkék: mozgás

szept 12 2012

VIII. osztály – 1.2. A fonálinga (matematikai inga)

1. Az előző bejegyzésben  említettük, hogy a fonálra felfüggesztett fémgolyó  rezgő mozgást végez. Az ilyen testet ingának nevezzük.

A felfüggesztési pont és a fémgolyó súlypontja közti távolság az inga hossza. Ha a golyó átmérője elhanyagolhatóan kicsi a fonál hosszához képest, az ingát matematikai ingának vagy fonálingának nevezzük. Tehát:

A fonálinga egy vékony, súlytalan , l  hosszúságú fonálra felfüggesztett pontszerű, m tömegű test, amely egyensúlyi helyzetéből kitérítve, a nehézségi erő hatására lengéseket végez.

A legegyszerűbb inga egy hosszú cérnéra felfüggesztett fémgolyó.

2. A fonálinga lengésidejének kiszámítása:

T [s] – lengésidő (periódusidő)

l [m] –  inga hossza

g [m/s²] – nehézségi gyorsulás helyi értéke

3. A fonálinga lengésideje  függ :

– az inga hosszától

– a nehézségi gyorsulás helyi értékétől

4. A fonálinga lengésideje nem függ :

– a felfüggesztett test tömegétől

– az amplitúdótól.

5. Látogassatok el az ingalaborba !

Ingalabor

Kattintásra indul

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 8 • 1 • Címkék: fonálinga

szept 12 2012

VIII. osztály – 1.1. A rezgőmozgás

1. Milyen mozgásokat  nevezünk periodikus mozgásnak ?

A periodikus mozgások olyan mozgások, amelyek  szabályos időközönként, azonos módon ismétlődnek.

Példa: a Föld forgása a Nap körül, a Hold forgása a Föld körül, a körhinta, az   óramutató, a gépkocsi ablaktörlőjének  a  mozgása …

Legegyszerűbb periodikus mozgások :

  • Egyenletes körmozgás – a test mozgása körpályán, állandó sebességgel, azonos irányban mozog
  •  Rezgőmozgás – olyan periodikus mozgás amely során a test mindig ugyanazon a pályán, az egyensúlyi helyzeten keresztülhaladva, különböző irányban mozog.

2. A rezgőmozgás példái:

  • Azt a helyzetet amelyben a rugóra felfüggesztett test nyugalomban van, egyensúlyi helyzetnek nevezzük.  Ha a  rugóra függesztett testet,kimozdítjuk egyensúlyi helyzetéből , akkor két szélső helyzet között rezgőmozgást végez.
  • Rezgőmozgást végez a  fonálra függesztett test  is, ha  egyensúlyi helyzetéből kimozdítjuk.

A test akkor végez egy teljes rezgést, amikor az egyensúlyi helyzetből eljut a legtávolabbi pontig az egyik, majd a másik oldalon, és újra visszatér  eredeti helyzetébe.

A rezgéseket oszcillációnak is nevezik, a rezgőmozgást végző testet pedig oszcillátornak.

3. A rezgő mozgást jellemző fizikai mennyiségek:

Elongáció –  a rezgő testnek az egyensúlyi helyzettől mért pillanatnyi távolsága.

Jele: x                            Mértékegysége : m (méter)

Amplitúdó – az egyensúlyi helyzettől mért legnagyobb távolság.

Jele:  A                           Mértékegysége : m (méter)

Periódus idő – egy teljes rezgés ideje

Jele:  T                           Mértékegysége : s  (másodperc)

Frekvencia (rezgésszám) – egy másodperc alatt megtett rezgések száma.

Jele:  ν   (nű)                      Mértékegysége : Hz  (hertz)     1 Hz = 1/s

A periódusidő és a frekvencia összefüggése:

4. A rezgések felosztása az amplitúdó változása szerint:

  • Csillapított rezgések – az amplitúdó legnagyobb a mozgás kezdetén, majd fokozatosan csökken. Az amplitúdó csökkenését különböző fékező erők okozzák : súrlódási erő, közegellenállási erő . A periódusidő nem változik.
  • Csillapítatlan rezgések – az amplitúdó állandó értékű.

5. Periódikus mozgások:

6. Kattints a képre !

Rugólabor

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 8 • 2 • Címkék: rezgőmozgás

szept 9 2012

VII. osztály – 1.1. A mozgás elemei és jellemzői – ismétlés

1. A mozgásra vonatkozó alapfogalmak:

  • Mechanikai mozgás – a testnek egy másik testhez  viszonyított helyzetváltoztatása .
  • Vonatkoztatási test – az a test, amelyhez a mozgást viszonyítjuk.
  • Mozgáspálya – az a vonal, amely mentén a test mozgás közben halad.
  • Megtett út – a pályának az a szakasza, amelyet a test egy meghatározott idő alatt tesz meg.  Jele : s . Mértékegysége  :  m  ( méter).
  • Sebesség  –  a megtett út és az idő hányadosa,  kifejezi az egységnyi idő alatt megtett utat.  Jele  :  v .  Mértékegysége  :   m/s   ( méter másodpercenként).

2. A mozgások felosztása a pálya alakja szerint :

  • Egyenes vonalú mozgás –  a mozgáspálya egyenes vonal.
  • Görbe vonalú mozgás –  a mozgáspálya görbe vonal.  A görbe vonalú mozgáshoz  sorolható  a körmozgás is, amelynél  a test kör alakú pályán mozog.

3. A mozgások felosztása a sebesség változása  szerint :

  • Egyenletes mozgás –  a test egyenlő időközök alatt egyenlő hosszúságú utakat tesz meg. A sebesség nagysága, irányvonala és iránya állandó.
  • Változó mozgás – a test egyenlő időközök alatt különböző hosszúságú  utakat tesz meg. A sebesség változó.

4. Egyenesvonalú egyenletes mozgás – a test egyenes pályán halad állandó sebességgel.

A megtett utat és a mozgás idejét kiszámÍthatjuk a háromszög segítségével:

     

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 7 • 2 • Címkék: mozgás

szept 5 2012

VI. osztály – 1.3. A fizika kutatási módszerei

1. Hogyan tanulmányozza a fizika a természeti jelenségeket?

A természeti jelenségek tanulmányozásának módszerei a fizikában:

  •  megfigyelés
  • laboratóriumi  kísérletezés

Megfigyelés során egy meghatározott természeti jelenséget többször és különböző feltételek mellett figyelünk meg. Pl. a testek esésének tanulmányozásakor először megállapítjuk  hogyan esik le egy test különböző magasságról, van-e különbség a különböző testek azonos azonos magasságról történő szabadesése között.

A megfigyelés sokszor hiányos, és téves következetetéshez vezethet. Ezért kell a jelenséget fizikai szakteremben, laboratóriumban végezni, ellenőrzött körülmények között, kísérlet formájában. A laboratóriumban  különféle műszaki eszközökkel méréseket végezhetünk.

2. Mire szolgálnak a kísérletek és mérések során szerzett adatok ?

A kutatás folyamán szerzett adatokat  a fizikusok rendszerezik, elemezik, megállapítják milyen kapcsolatban vannak egymással, és így különböző törvényeket és elméleteket fogalmaznak .

A fizika kísérleti és elméleti tudomány is.

3. Nézzétek meg az alábbi prezentációt, amely összefoglalja mivel is foglalkozik a fizika!

  6.1. Bevezető a fizikába

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 6 • 2

szept 4 2012

VI.osztály – 1.2. A természet és az anyag

1. Minden ami körülvesz bennünket a temészethez tartozik, és mi magunk is a természet részei vagyunk. A természet anyagból épül fel.

2. Melyek az anyag megjelenési formái a természetben?

Az anyagnak két megjelenési formája van a természetben:

  • a szubsztancia
  • a fizikai tér  ( fizikai mező)

3. Mit értünk szubsztancia alatt?

A természetben  található tárgyakat ( pl. ceruza, füzet, tábla, pad…) fizikai testeknek nevezzük.

A testek nagyságban, alakban különböznek egymástól, sőt még abban is, hogy milyen anyagból épülnek fel.

Azt az anyagot amelyből a fizikai testek épülnek fel, szubsztanciának nevezzük.

Szubsztanci például a vas, arany, homok, papir, műanyag, gyapjú….

4. Mit értünk fizikai tér alatt?

A természetben a testek kölcsönösen hatnak egymásra.Eközben a testek:

– közvetlenül érintkezhetnek egymással (teniszütő és a labda)
– lehetnek közel egymáshoz (ha a mágnes vonzza a   szögeket)
– lehetnek nagy távolságra egymástól ( a Föld és a Hold)

Ha kölcsönhatás közben a testek nem érintkeznek közvetlenül egymással, a kölcsönhatás fizikai tér közvetítésével valósul meg.

A fizikai tér az anyagnak az a megjelenési formája, amelynek közvetítésével  az egymással közvetlenül nem érintkező  testek  kölcsönhatása valósul meg.

Fizikai terek a: gravitációs tér, mágneses tér, elektromos tér.

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 6 • 2

szept 4 2012

VI.osztály – 1.1. A fizika mint természettudomány


1. Magyarázzuk meg miért természettudomány a fizika!

Minden  ami körülvesz bennünket, a természet részét alkotja. Ide tartozik  a talaj, a víz, a levegő, de  az élővilág is, az állatokkal,a  növényekkel és az emberrel együtt.

A természetben állandóan történik valami, ezeket a történéseket természeti jelenségeknek nevezzük. Ilyen például a Föld forgása a Nap körül, a villámlás, a mennydörgés, a víz párolgása…

Az embert mindig érdekelték a természeti jelenségek. Megfigyelte, majd megpróbálta megmagyarázni őket. Ezekből az ismeretekből alakult ki a fizika mint a temészet tudománya.

2. Mit jelent a fizika elnevezés?

A fizika elnevezés a görög füzisz  ( Φύσις ) szóból ered, ami természetet jelent.

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 6 • 2

szept 3 2012

Kezdődött a tanév

Az új  tanév kezdetén  sok sikert kíván minden tanulónak,  és  valamennyi  „olvasónak”  Varga Éva fizika honlapja.

Remélek a  honlap tartalmának további bővülésében, és a  jövőbeli tartalmas együttműködésben.

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Általános információk • 0

jún 6 2012

A szubsztancia részecskés felépítése és a belső energia


A szubsztancia részecskés felépítése és a belső energia


Összefoglaló – feladatlap



Összefoglaló –  feladatlap  – megoldások

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 7 • 0

jún 5 2012

VI.osztály – 6.4. Nyomás terjedése folyadékokban és gázokban – Pascal törvénye

1. Hogyan terjed a nyomás a folyadékokban és gázokban? Erre ad feleletet a  Pascal – féle kísérlet:

A Pascal – féle vízibuzogány egy különleges üveggömb,melyen apró nyílások vannak . A gömb egy csővel és egy dugattyúval  van ellátva.

Ha a  gömböt megtöltjük vízzel, és a dugattyúra egy bizonyos erővel hatunk, a dugattyú nyomást gyakorol a vízre, a nyomás átterjed minden vízmolekulára, és a víz minden nyíláson egyformán spriccel kifelé.

2. A kísérlet alapján Pascal a következő törvényt fogalmazta meg:

Nyugvó  folyadékokban és gázokban a  nyomás minden irányban egyformán terjed.

3. Pascal törvénye alapján működik a hidraulikus gép amely lehet:

  • hidraulikus emelő
  • hidraulikus sajtó
  •  hidrauliku fékrendszer, volán, stb…

A hidraulikus gép két, dugattyúval elzárt, egymással összeköttetésben levő, folyadékkal megtöltött  hengerből áll.  Az egyik dugattyúnak   nagyobb a folyadékkal  érintkező felülete   mint a másik dugattyúnak.

4. Hogyan működik a hidraulikus emelő ?

  •  a kisebb dugattyút lenyomjuk egy bizonyos erővel
  •   a folyadékban terjedő nyomás hatására  a nagyobb dugattyú, amelyen a teher van   felfelé emelkedik
  •  a nagy dugattyún felemelt  teher súlya annyiszor  lehet nagyobb a kis dugattyúra ható erőtől, ahányszor nagyobb a felülete

Hidraulikus gép

A  dugattyúkra ható nyomás:

Pascal törvénye alapján a folyadékban a nyomás mindenhol azonos :

A dugattyúkra ható erők nagysága úgy aránylik egymáshoz, mint a dugattyúk keresztmetszete.

Hidraulikus emelő

Share this:

  • Facebook
  • Email
  • Print

Like this:

Like Loading...

Fizika 6 • 4

«< 20 21 22 23 24 >»
free counters
zarovizsga 2015

Felkészítő tananyag fizikából

Feladatgyűjtemények 2014/2015.

Próbatesztek 2014.

Feladatgyűjtemények 2013/2014.

Završni ispit - pripremni zadaci iz fizike

Tartalomjegyzék

  • Általános információk
  • Csak úgy, mert tetszik…
  • Fizika 6
  • Fizika 7
  • Fizika 8
  • Záróvizsga – kisérettségi

Archívum

Címkefelhő

amper ampermérő Egyenletesen gyorsuló mozgás Egyenletesen lassuló mozgás egyenletes mozgás Egyensúly Einstein elektromos ellenállás elektromos energia Elektromos tér erő fajlagos ellenállás Fizika Fizika 6 Fizika 7 Fizika 8 fonálinga Fénytan grafikonok Gravitáció gyakorló feladatok gyorsulás Hullámok Kölcsönhatás mozgás mozgásállapot mérés Newton II. törvénye Newton törvényei Ohm törvénye on line teszt fizika rezgőmozgás SI rendszer szupravezetés súly Súrlódás sűrűség tehetetlenség tömeg voltmérő Záróvizsga áramerősség áramirány áramkör átlagérték

Legutóbbi bejegyzések

  • VI.osztály – 6.6. A légnyomás
  • VI.osztály – 6.5. A közlekedő edények
  • VI.osztály – 6.3. A hidrosztatikai nyomás
  • VI. osztály – 3.5. A nehézségi erő és a testek súlya
  • VI. osztály – 2.2. A mozgást leíró alapfogalmak

Legutóbbi hozzászólások

  • varga.eva - A titokzatos pí szám napja
  • P.istvan - A titokzatos pí szám napja
  • Fodor.Adri - Gyakorló feladatok
  • kupak - Online teszt
  • kupak - Online teszt

Oldalak

  • Home
  • About
  • Ellenőrzők
  • Gyakorló feladatok
  • Linktár
  • Online teszt
  • Szimulációk
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Táblázatok
  • Tananyag
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Videóanyag
    • Fizika 6
    • Fizika 7
    • Fizika 8
  • Záróvizsga
    • Feladatgyűjtemények

Naptár

2025. május
h K s c p s v
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
« febr    

Iratkozzon fel e-mail címével a Blogra

Adja meg e-mail címét, hogy feliratkozzon a blogra és értesítést kapjon az új üzenetekről e-mailben.

Join 703 other subscribers

Adminisztráció

  • Bejelentkezés
  • Bejegyzések hírcsatorna
  • Hozzászólások hírcsatorna
  • WordPress Magyarország

↑

© Varga Éva fizika honlapja 2025
Powered by WordPress • Themify WordPress Themes
%d